她好像知道为啥这时候的小孩儿上学晚了。
废话，铅笔不要钱的啊！
看看三宝就知道了，他这才写字多久啊，铅笔的消耗可真是如流水一般哗啦啦的。
也就是江若男现在阔气了，手里有钱，不在乎这点儿小支出，可在这时候的大部分人家里，这估计也是一笔不小的开支。
就说吴国发家里吧，比起那种普通的乡下农民，已经算是家庭富裕了，可王夏莲一开始给吴国发启蒙的时候，让他学写字练字，也都是用的沙盘和树枝。
这主要就是因为孩子太小了，掌控不好力道，写字恨不得把笔都戳进纸里去的，那满满的力道，仿佛是把吃奶的劲儿都使出来了，江若男在手把手教过小孩儿写字之后是深有体会。
想到这里，江若男一边削着铅笔，一遍又开始忍不住默默思量，也许，这个铅笔什么的，还要多囤一些？嗯，屯了铅笔，还有钢笔、墨水……想想四个娃，还有至少七八年，书笔本子哪样少的了？不行不行，她之前觉得买了一些就够了，真等现在小孩儿开始读书写字了，她才发现，原来读书写字对书笔本子的消耗是这么大……她还是想的太简单了，可那么大的需求量，梁城县城未必够，她还得想办法，看能不能再多淘一些……
已经是六六年了，江若男光是这么一想，就又觉得这些事情简直都是迫在眉睫。
其实，要换了别人，估计觉得，随大流也没什么。她又是后妈，哪里需要为这几个娃考虑那么多？又花精力又花钱的，图哪样啊！
江若男她不图哪样，只是觉得，既然来都来了，知道以后的发展，不做些什么，似乎没办法无愧于心。而且，没有任何人比她更明白“知识改变命运”这句话。
因为前世的她就是因为知识因为读书而改变了命运的人，而在她求学途中，虽然不乏鄙夷她的贫穷轻视她的出身的人，但她还是得到了更多人的帮助和关怀——国家助学金、各路社会爱心人士的助学奖励、以及后来她在勤工俭学中为她提供各项便宜的人……是这些人成就了她，如今当她变成一个有能力给予的人，又何必吝啬那点儿付出呢？
施比受本来就要更幸福。
更何况，读书使人明理，就算不为了考取功名学历，多读书也是好的，因为读书和教育的过程，也是孩子塑立三观的一个重要过程。
但如果非要说图哪样，也可能是她还是有点虚荣心的吧，做了这一份工作，总也想要把工作做到更好吧？还有什么几个孩子以后都能有所成就更能体现她的工作业绩呢？
“妈妈！要削到手啦！”三宝的声音忽然变大，唤回了江若男的神智。
“嗯？”她放下铅笔，轻轻吹了吹，“快拿去写字了！”
“哦。”三宝接过笔，眼睛转了转，看着江若男，歪头道，“妈妈，写字好累哦！可不可以先出去玩儿了下午回来再写？”
这小孩儿，抓着机会就想讲条件。
江若男也是无语了“是不是让你写个字你就要讲条件？那我给你们做饭炒菜是不是也要讲，炒肉太累了，我就明天再炒肉了？”